西京學院:推進“五位一體”心理健康教育模式創新工作新格局

更新日期:2020年06月15日 信息來源:大學生髮展與服務中心 作者:閆純蘇 燕源 編輯:尚磊 點擊數:


為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,推動全國高校思想政治工作會議精神落地生根,切實加強高校思想政治工作體系建設,進一步提升心理育人質量,認真落實中共教育部黨組關於印發《高等學校學生心理健康教育指導綱要》的通知相關精神,培養大學生良好的個性心理品質,促進心理素質與思想道德素質、文化素質、專業素質和身體素質的協調發展,我校大學生心理健康教育與諮詢中心(簡稱“心理諮詢中心”),着力構建教育教學、實踐活動、諮詢服務、預防干預、平台保障“五位一體”的心理健康教育工作模式,圍繞踐行校長任芳強調的以“積極心理學”為導向的工作思路,不斷探索民辦高校學生心理健康教育的新思路、新方法,充分發揮學校“全國高等學校心理健康教育與諮詢示範中心”引領作用,進一步增強心理健康教育工作的實效,培養學生良好的心理素質,營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。

做好知識教育,健全心理健康教育教學課程體系。學校致力於把心理健康教育課程納入學校整體教學計劃,規範課程設置,大力倡導面向全體學生開設心理健康教育公共必修課程和選修課程體系,實現大學生心理健康教育全覆蓋。一方面心理諮詢中心完成面向不同年級本科學生的《大學生心理健康教育》課程授課、實踐課程的教學任務以及《積極心理學》公共選修課程的選課和教學,制定了針對2019級機械製造及其自動化專業學生的《大學生心理健康教育》課程的授課標準並圓滿完成授課工作;另一方面心理諮詢中心結合學校實際,開設深受學生歡迎的《死亡心理學》《大學生性心理健康教育》等公共選修課程,其中《死亡心理學》作為我校心理健康教育課程體系的代表課程在全省各高校心理諮詢中心主任説課培訓會上,進行解説和推廣,獲得了讚揚,形成了一定地影響力,得到了陝西省教育廳、省教育工委領導的重視和肯定。

開展實踐活動,營造提高學生心理素質的良好氛圍。學校注重開展心理健康教育活動,通過豐富多彩“3·25-5·25心理健康宣傳季”心理健康宣傳季教育實踐活動,促進學生身心健康發展,在三個月時間內,學校心理諮詢中心組織各書院開展包括心理情景劇、心理微電影、心理知識競賽、手語操大賽、心朗讀等形式多樣的心理健康教育實踐活動,吸引學生共計2萬餘名人次的參與。與此同時,學校注重心理健康教育活動的內容及方法的知行合一,以講座、報告、心理沙龍、主題班會、心理知識競賽等為載體,結合大學生心理健康教育進網絡工作,努力搭建新形勢下大學生心理健康教育的線上、線下網絡平台,普及心理健康知識,提高學生心理素質。

紮實專業服務,為學生的健康成長做好導航。學校加強心理健康教育指導、心理諮詢及輔導工作的制度化、規範化建設,一是心理諮詢中心落實校長任芳“發揮國家示範中心作用,服務社會,擴大中心影響力”指示要求,積極拓展對外服務業務,找準社會需求點,結合學校心理健康教育的業務優勢,潛心打造服務品牌,初步形成了面向校外幼兒園、中小學、大學師生心理健康教育服務的生命教育、和諧溝通、與愛同行等系列“產品”,取得一定的影響;二是加強諮詢教師的值班制度,積極構建發展諮詢與障礙諮詢相結合、個別諮詢與面談、網絡諮詢相結合的心理諮詢與輔導機制,全方位服務於學生;三是充分利用學校和社會資源,面向全體教職工和學生開展多種形式的心理健康服務活動,積極宣傳心理健康知識,培養心理健康維護技能,使其從心理健康教育活動中獲益,調動積極參與心理健康教育活動,形成師生互動和互相促進的良好局面,推動我校心理健康教育工作良性發展。

構築預防干預,有效預防並化解心理危機發生。大學生心理健康教育工作是學校安全穩定工作保障體系的重要環節,學校積極構建大學生心理危機干預體系,推出心理健康教育學校、書院、班級、宿舍“四級”工作網絡,明確了運行機制和工作流程,進一步完善了心理問題學生排查制度,將新生心理普查工作全面納入學生心理問題排查工作體系,每年新生入學之初,通過採用科學的心理測量工具對大學新生進行心理普查,建立心理檔案,形成早發現、早評估、早預防、早干預的大學生心理危機工作機制,對排查出疑似心理問題學生及時進行心理危機干預支持,採取及時相應的處理措施,有效避免心理危機事件發生。

注重平台建設,積極構建心理健康保障體系。學校切實發揮“五位一體”大學生心理健康教育模式的作用,形成領導機構、師資隊伍、硬件投入到位良好局面,為大學生心理健康教育提供有力的支持。近年來,學校切實加強對大學生心理健康教育工作的領導,制定大學生心理健康教育實施細則,明確具體負責協調和組織全校心理健康教育的教學、輔導、諮詢、干預工作,配備足夠的心理教育專職教師,定期組織從事學生思想政治工作的幹部、教師、輔導員及學生班委進行心理健康方面的業務培訓,提高心理健康知識素養,學校還投入巨資加強硬件設施建設,建成了“心理測評室”“繪畫治療室”“潛能開發訓練室”等19個先進的心理功能室,為大學生心理健康教育提供有力保障。

據瞭解,2019年我校心理諮詢中心開展校內外各類心理健康培訓講座40餘場次,參加陝西省心理健康教育活動競賽,共獲得省級獎31項,其中獲得第四屆陝西高校心理育人百家慕課手語操優秀作品一等獎、心理劇優秀劇目特等獎以及陝西省高校第五屆大學生心理健康教育優秀諮詢案例一等獎。2019年6月28日,學校成功舉辦“第八屆陝西省高校育德育心研學論壇”,宣傳了我校心理健康教育成果,積極分享心理健康教育工作經驗和創新工作思路,進一步增強了心理健康教育工作的針對性和實效性。

圖説西京

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